Research Project

Skola 2031

Sjuåringarna som i höst börjar första klass träder in på arbetsmarknaden omkring år 2035. Vad vet vi om samhället som de ska vara redo för? Ja, vad hade vi kunnat gissa 1997 om dagens samhälle, bara som en jämförelse? Det vi vet är att under barnens skoltid kommer digitalisering och automatisering förändra vardagen och arbetslivet till oigenkännlighet för oss alla. I den globala tankeekonomin kommer samhällets utveckling än mer än idag bero av människors kreativitet och lärande. För att lyckas förbereda våra unga inför den framtiden spelar skolan en unikt viktig roll, i en tid med stora möjligheter men också utmaningar. 

I projektet Skola 2031 vill vi undersöka framtidens skola. Vi kommer att genomföra en omfattande omvärldsanalys av svenska och internationella frontlinjeinitiativ inom skola och lärande, så som digitalisering och tillämpning av den nya neuroforskningen. Detta kompletteras av expertintervjuer och en omfattande enkätundersökning bland skolans samtliga intressenter – från elever och föräldrar, via lärare och skolledare till samhällsaktörer och skolans ”avnämare” i form av personalchefer i företag och offentlig förvaltning.